活动现场
数学学院王志俊副教授作专题报告
活动现场
11月6日下午，数学学院2024年数学文化和数学建模科普活动第二讲在附属中学博学大讲堂举行。数学学院副教授王志俊、专职辅导员郑硕，校附属中学高二年级部分班主任、数学老师和全体同学参加活动。活动由附属中学高二年级主任范猛主持。
王志俊以“什么是线性？”为题，围绕和“线性”有关的数学概念，从代数和几何的角度进行理论推理。他指出，线性知识和高中的日常学习紧密相连。在代数意义上，线段、射线、直线，正比例函数、线性方程、线性方程组都和线性的概念密切相关；而在几何层面，通过一维的点、二维的线、三维面及更高维度的N维空间的延申，来阐述线性方程组和向量空间之间的关系，着重强调线性方程组的向量形式。他借助线性代数的知识，推理斐波那契数列的通项公式，勉励同学们要学会运用类比的思想方法，通过分析已知的发现和规律，探索求解未知的知识和结论，不断推动思维的发展和逻辑的深化。
此次讲座是中国矿业大学数学学院2024年数学文化和数学建模科普进中学系列活动之一。活动依托中国矿业大学数学学科优势，组织数学专业专家学者和优秀大学生志愿者进中学，以开展专家讲座、竞赛实践、科研研学为主要形式，面向青少年开展数学文化科普和数学建模实践，构建大中小一体化数学文化育人体系，传播和弘扬科学家精神，赋能青少年的全面发展和可持续成长，激励青少年勇攀科学高峰，树立科技报国的远大理想。
作者：郑硕
摄影：郑硕
审核：程婷婷