道不远人——数学课程思政的思考与探索

报告题目：道不远人——数学课程思政的思考与探索

报告人：韩国栋

报告时间：2022/10/06 15:00-16:30

报告形式：数学学院A302  同步腾讯会议：834-216-874

报告摘要：课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。“高等数学”是一门历史悠久、覆盖面广的经典课程。本次报告，将从“为何要实施课程思政”、“数学课程思政从哪里入手”以及“思考与实践”三个方面，讲述在数学类课程中探索课程思政建设的思路与方法。

个人简介

韩国栋，男，陕西师范大学数学与统计学院副教授，硕士生导师，陕西师范大学校级教学名师。 研究方向为非线性分析与信号处理。主持完成国家自然科学基金项目2项。曾获山西省科技进步奖三等奖，陕西省首届课堂教学创新大赛二等奖。所授课程入选陕西省教育厅疫情期间在线教学典型案例，2021年被认定为省级一流课程。2021年获得陕西省高校大学数学教学创新示范交流活动一等奖，陕西省高校大学数学课程思政教学案例征集活动一等奖。